国际学院首日3门课程开课，教学秩序井然

今天是国际学院正式上课第一天。上午，副校长杨敏林在国际学院负责人陪同下到国际学院检查教学工作情况。在6A-302教室里，国际学院首批入学的外国留学生开始了他们入学后的第一节汉语课。孙莉明老师向留学生介绍了中国人见面时使用的问候语和常用生存汉语。随后，孙莉明老师通过示范发音、词意讲解、情景展示、互动交流等多种方式开展教学，留学生们很快地掌握了汉语常用问候语。课堂上，灵活多变的教学方法，生动有趣的教学风格，让留学生们在轻松、愉快的氛围中掌握汉语入门知识，领略汉语和中华文化之美。在汉语听力课堂上，张力

电智学院完成2015年度东莞市“机器换人”验收认定服务工作

经过一年的辛苦工作，我校电子工程与智能化学院完成了2015年度东莞“机器换人”验收认定服务工作。据了解，东莞市2015年7月起组织了“机器换人”应用项目的申报工作。为了配合东莞市实施创新驱动发展战略，助力“东莞制造2025”的实施，推动制造企业利用先进自动化生产设备进行技术改造升级，推动制造业向智能制造转型升级，电智学院充分发挥专业特长与人才支撑作用，承担了“机器换人”应用项目的验收认定组织服务工作。电智学院院长胡耀华教授介绍说，学院在总结2014年度工作经验的基础上，进一步扩充了工作团队，在市

【新生入学教育】我校组织松山湖校区新生开展安全法制讲座

9月16日晚，东莞市松山湖公安分局红棉派出所贾贝贝警官为我校松山湖校区2016级新生作了一场安全法制讲座。贾贝贝结合松山湖园区的治安现状以及我校实际情况，通过动画短片、微电影以及实际案例，向新生讲述了如何防范诈骗、抢劫、盗窃等安全知识，并现场向同学传授了如何防范人身侵害的技能，获得了学生阵阵热烈的掌声。

化能学院要求班主任关注学生心理健康

9月18日，化学工程与能源技术学院召开班主任心理健康教育工作会议，学院负责人、全体班主任、辅导员等参加会议。会上，与会班主任老师对如何开展学生心理健康教育各抒己见。与会老师认为，对学生进行心理健康教育，需要学校、家长、社会全方位的努力。而班主任是和学生接触次数最多、时间最长、对学生最了解的人，因此从学校角度讲，班主任则是心理健康教育最直接的成员。班主任可利用容易得到学生信任的优势，在平时的工作中如班委的选举、贫困生的认定、综合测评的组织、班级活动的集体参与等渗透心理健康教育的理念。同时针对学生的

电智学院开展智能制造需求和供给调研服务

9月5日，电子工程与智能化学院与市经信局联合，针对机器换人用户、装备制造业开展“智能制造需求与供给调研”。本次活动是电智学院“面向机器换人的科技服务小分队”开展的创新服务东莞专项行动。调研服务对象主要针对重点机器换人用户企业、装备制造业和系统服务商，采取向企业发放调查问卷和实地走访相结合的形式进行。根据工作计划，小分队将利用9月份一个月时间，采取每天3组，每组每天走访4家企业，计划现场调研“机器换人”重点用户200家、装备企业100家；另外通过问卷调查的形式调研机器换人用户500家、装备企业30